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Team der OPS qualifiziert sich erneut für die VEX Robotics World Championship in Dallas

Schülerinnen der Oscar-Paret-Schule Freiberg am Neckar haben bei der VEX IQ Challenge Slapshot einen beeindruckenden Sieg errungen und sich, wie schon 2022, für die VEX Robotics World Championship in Dallas, Texas, USA qualifiziert.

Das Mädchenteam, „The killer tomatoes “ bestehend aus Clara, Emma, Lia und Seycan, alle Schülerinnen der 8. und 9. Klasse und Mitglieder der Robotik-Mint-AG der Schule, wurde bei den German Masters in Hamburg im Teamwettbewerb mit einem Team aus Rockenhausen Deutscher Meister und erreichte den zweiten Platz bei den Skills. Zusätzlich präsentierten sie das beste Ingenieurbook.
Die Teilnehmerinnen der Robotik-Mint-AG haben hart für diesen Erfolg gearbeitet und sind nun bereit, bei den VEX Robotics World Championship in Dallas, USA, gegen die besten Teams aus der ganzen Welt anzutreten. Aber nicht nur das erfolgreiche Mädchenteam, sondern auch weitere Teams der OPS haben bei den German Masters in Hamburg tolle Leistungen erbracht. In der Teamwertung konnte das Team „Flying Horse“ den zweiten Platz (Antonia, Kim und Mina) und das Team „OPS Robot 3“ den siebten Platz (Felix und Maximilian) erreichen und somit das gute Abschneiden der Schule unterstreichen.

Die VEX IQ Challenge Slapshot ist eine von vielen Veranstaltungen, die im Rahmen der VEX Robotics World Championship stattfinden. Diese Wettbewerbe sind das weltweit größte und am schnellsten wachsende Robotik-Wettbewerbsprogramm für Schulen und Hochschulen. Mehr als 23.000 VEX-Teams aus 58 Ländern nehmen an über 2.300 Veranstaltungen weltweit teil.
Der VEX IQ-Wettbewerb ist ein wichtiger Schritt, um Schülerinnen und Schülern wichtige Lebenskompetenzen wie Teamarbeit, Einfallsreichtum und Projektmanagement zu vermitteln. Diese Fähigkeiten werden durch den Bau von Robotern und die Zusammenarbeit mit gleichgesinnten Schülerinnen und Schülern geschärft. Es ist inspirierend zu sehen, wie Schülerinnen und Schüler in kurzer Zeit einen Roboter von einfachen Entwurfszeichnungen bis zum Wettbewerbsfeld bringen und sich dabei mit Gleichaltrigen messen und voneinander lernen können.

Damit die Schülerinnen nach Dallas reisen können, sind sie auf Spenden angewiesen. Die OPS und die Robotik-Mint-AG würden sich daher sehr über Unterstützung freuen, auch um laufende Kosten während des Schuljahres decken zu können.

Die Teilnahme an der VEX Robotics World Championship ist nicht nur ein großer Erfolg für die Schülerinnen und Schüler, sondern auch eine Bestätigung für das Engagement und die Arbeit der Lehrkräfte Herr Göttlicher und Herr Eurich, die sie auf diesem Weg begleitet haben.

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Together again – nach drei Jahren wieder auf Sprachreise in England

Together again. Die Oscar-Paret-Schule, Abteilung Gemeinschaftsschule, nach drei Jahren wieder auf Sprachreise in England

Nach drei Corona-Jahren konnte in diesem Februar nun wieder die alljährliche Englandfahrt mit den Lernpartner:innen der neunten Jahrgangsstufe stattfinden. Da die einwöchige Reise an die Südküste Englands nach Bournemouth in den letzten Jahren aufgrund der Corona-Pandemie abgesagt wurde, durften in diesem Jahr auch die Lernpartner:innen der zehnten Jahrgangsstufe mitfahren.

Neben ereignisreichen Ausflügen nach London, Stonehenge und Oxford besuchten die Lernpartner:innen den Englischunterricht an der Cavendish School of English in Bournemouth.

Die langjährige Kooperation zwischen der Sprachschule und der Abteilung Gemeinschaftsschule der Oscar-Paret-Schule hilft den Lernpartner:innen, die einen Haupt- oder Realschulabschluss anstreben, sich sprachlich auf die Kommunikationsprüfung in Englisch vorzubereiten. Auch die Lernpartner:innen, die die gymnasiale Oberstufe besuchen werden, profitieren von der Sprachpraxis.

Zudem ist die Unterbringung in englischen Gastfamilien, bei denen die Lernpartner:innen den Alltag verbringen, für alle ein Gewinn. Dort üben sie sich nicht nur in der praktischen Alltagssprache, sondern auch im sozialen Miteinander mit Muttersprachler:innen. „In meiner Gastfamilie habe ich mich sehr wohl gefühlt und nach einer Woche fühle ich mich sicherer beim Englischsprechen“, so die Lernpartnerin Elif Altun aus der Lerngruppe 9b.

Die Lehrkräfte Simone Weiß, Merlin Poths und Jonatan Tusa, die die dreißig Lernpartner:innen auf der Reise vom 11. bis 18. Februar 2023 begleiteten, freuen sich darüber, dass die Zusammenarbeit mit der Cavendish School of English über die Corona-Pandemie gehalten hat und auch in den nächsten Jahren weiterhin stattfinden kann.
So blicken auch die Lernpartner:innen auf eine ereignisreiche Woche zurück. „London war schon ein Highlight, am besten hat mir überraschenderweise der Tagesausflug nach Oxford gefallen. Ich kann jedem, der die Möglichkeit hat, empfehlen, an der Englandfahrt teilzunehmen“, sagt Sebastian Blum aus der Lerngruppe 9a.